轻轻的我走了,
   正如我轻轻的来;
  我轻轻的招手,
   作别西天的云彩。

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  那河畔的金柳
   是夕阳中的新娘
  波光里的艳影,
   在我的心头荡漾。

康桥,英国著名的剑桥大学所在地。1920年—1922年,诗人徐志摩曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点,正是康河的水,开启了诗人的灵感,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。1928年,诗人故地重游,在踏上归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。

  软泥上的青荇,
   油油的在水底招摇;
  在康河的柔波里,
   我甘心做一条水草

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  那树荫下的一潭,
   不是清泉,是天上虹
  揉碎在浮藻间,
   沉淀着彩虹似的梦。
  寻梦?撑一支长篙,
   向青草更青处漫溯,
  满载一船星辉,
   在星辉斑斓里放歌
  但我不能放歌,
   悄悄是别离的笙箫;
  夏虫也为我沉默,
   沉默是今晚的康桥!
  悄悄的我走了,
   正如我悄悄的来;
  我挥一挥衣袖,
   不带走一片云彩。

轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》,你将会不由自主地随着诗人的思绪,陶醉在那一往情深、深深眷恋的一个个意象之中,感受他那故地重游、乍逢即别的一段段思绪和一步几回头、欲别不忍的缠绵情谊。

  十一月六日  
  ①写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。 

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  康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)
  1928年,诗人故地重游。11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上,后收入《猛虎集》。可以说,“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
  第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。”第2节至第6节,描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间,诗人如庄周梦蝶,物我两志,直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”,并甘心在康河的柔波里,做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得,也是千锤百炼之功;第5、6节,诗人翻出了一层新的意境。借用“梦/寻梦”,“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”,“放歌,/但我不能放歌”,“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句,将全诗推向高潮,正如康河之水,一波三折!而他在青草更青处,星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就,此时的沉默而无言,又胜过多少情语啊!最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来,又潇洒地走。挥一挥衣袖,抖落的是什么?已毋须赘言。既然在康桥涅槃过一次,又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成,荡气回肠,是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”(《追悼徐志摩》)果真如此,那么诗人在康河边的徘徊,不正是这种追寻的一个缩影吗?
  徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张,而尤重音乐美。他甚至说:“……明白了诗的生命是在它的内在的音节(Internal rhythm)的道理,我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚,情绪怎样热烈,你得拿来澈底的‘音乐化’(那就是诗化),才能取得诗的认识,……”(《诗刊放假》)。反观这首《再别康桥》:全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合着诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。
                           (王 川)

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”云,既捉摸不定,又实实在在;既远在天边,又近在眼前。轻盈的动作,舒缓的节奏,缠绵的情意,隐隐约约透着淡淡的哀愁。自古多情伤离别,文人的别离更是销魂断肠,诗人想借助轻松的语言来承载沉重的心情。因此,诗一开头,就让这种情如云一般飘渺在空中。优美动听的旋律,抒写出了诗人飘逸洒脱的风度。

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“那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾。”
“柳”,在古诗里通“留”,表达对别离的人的挽留之意,这句诗实写的是康河的美,但诗人却拓展了它的意象,把它活化成了“新娘”,多少的牵挂“在我心头荡漾”,既有对当年美好理想的追忆,也是对如歌青春的回味;既是甜蜜爱情的再现,也是对昔日恋情的怀念。

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“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草。”这句诗突出了康河的宁静和自由自在的状况,自由和美正是徐志摩所追求的。诗人重返康桥应该说是快乐的,就连那水草都好像在欢迎着诗人的到来。

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“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”这句诗是诗人对往昔美好生活的回忆、留恋。他在康桥生活了两年,生活是充实的,有自己的理想,对明天充满着希望。“撑一支长篙”,在康河中寻到了满满的“一船星辉”,“在星辉斑斓里放歌”,能够重新寻找到青春、理想、爱情之梦,这是何等畅快,何等惬意!

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“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。””揉”字写的非常细腻,象征着自己梦想的破灭。彩虹似的梦是美丽而短暂的,1927年徐志摩的梦想破灭了,感情上又与陆小曼不和,情绪很消沉。作者曾自述:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”重返故地,“我的青春小鸟一样不回来”,理想破灭,爱情受挫,本该高歌一曲快乐快乐,却反而寂静地只能听心跳,这是何等郁闷,何等忧伤!

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“悄悄是离别的笙萧,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。”这句诗是情感的高潮,集中表现了离别的惆怅。“但我不能放歌”,连“今晚的康桥”也为我沉默。康桥尚且如此,诗人情何以堪?“实际上反衬了诗人对康桥的深厚情感。过去的已然成为历史,回到现实依然哀伤。

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“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”诗的结尾再次出现“云彩”有象征意味,代表彩虹似的梦,但并不带走。在诗人眼里,再别康桥不只是和他母校告别,更是和给他一生带来最大变化而又无法重来的一切告别。

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再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

图片 11

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

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